城市身體3-城市與音樂家
音樂家卡格爾(Mauricio Kagel, 1931-)在五十歲生日到來時,作了一首樂曲:《Finale / …den 24.xii.1931》,有點像是終曲,但不到安魂曲的地步。他想知道在1931年12月24日他生日那前後兩三天,世界各大城都發生了什麼事。為此,他特地去翻看舊報紙,找出六個事件,譜成這首樂曲:布宜諾斯艾利斯的監獄有暴動,92名囚犯準備集體越獄;日本軍官在滿洲國長春準備肅清盜匪;「德國的民族社會黨份子只抽六芬妮的《Parole》煙!溫和芳香。」(大概是報上的香煙廣告);羅馬的梵蒂岡圖書館,屋頂忽然垮下,壓死了五個人;一名來自科隆的德國移民在阿根廷的聖誕夜,感嘆暑熱驅走了聖節的氣氛…;從伯利恆的郵局按下電紐,透過電信傳播,將遙控紐約市聖托馬教堂的鐘聲,為聖誕節敲響。
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回覆刪除蘇瑞鏘
九月十七日,「普通高級中學歷史科課程綱要公聽會」在台中舉行,
筆者也出席了公聽會。對於該課綱草案,筆者在會中提出了幾點意
見。
首先,課綱草案當中,中國史的授課時數增加○.五學期,世界史則減
少○.五學期,據說是因為中國史的教學「老師反映時間不夠」。然
而,中國只是世界諸國之一,其歷史再長也沒世界史長,再複雜也沒
世界史複雜,理應給世界史更多授課時數。如果中國史教不完就要挪
用世界史的時數,那麼原本即需更多授課時數的世界史在減少時數後
豈不是更教不完?而且,減少世界史的時數,相當不利學生世界觀的
培養。個人建議:不妨將這○.五學期拿來教亞洲史,向內可連結中國
史,一定程度可以紓解中國史授課時間不足的說法;向外可連結世界
史,解決世界史被弱化的疑慮。
其次,在台灣史的課綱說明中提到:「有關臺、澎的文字記錄始於三
國東吳與隋代的相關爭議,一併討論」。然而,歷史上有爭議性的問
題甚多,為何整個課綱獨獨要求討論「臺、澎的文字記錄始於三國東
吳與隋代的相關爭議」?未知學術的一致性何在?另外,如果「把學
術爭議擺上檯面,可使學生了解歷史問題的歧異性及多元性」,那麼
是否也請在課綱中加入「台灣的主權問題」、「兩蔣的歷史評價」以
及「南京大屠殺」等歷史爭議,把這些同樣是重要的學術爭議擺上檯
面,當更能使學生「了解歷史問題的歧異性及多元性」,並符合學術
的一致性。
(作者為國立彰化高中歷史科教師)
中國軍售蘇丹 阻撓聯國報告
回覆刪除中國要求修改報告 未獲支持
〔編譯陳成良/綜合報導〕中國涉嫌違反聯合國武器禁運令,向非洲
蘇丹政府出售武器,用於蘇丹達佛地區慘絕人寰的種族屠殺,最近被
聯合國一個專家小組提交的報告披露,但聯合國外交官二十日透露,
中國曾試圖阻撓該報告送交安理會討論,但未能得逞。
據透露,負責監督蘇丹武器禁運工作的安理會下屬委員會,二十日開
會討論有關報告時,中國提出異議,對起草報告的專家小組的工作方
法和專業操守,都提出質疑,並要求修改報告文字。委員會主席、澳
洲駐聯合國大使哈廷同意報告附加提供進一步消息來源的補充文件,
但報告內容不會更改。其他安理會成員國並未支持中國的要求,因此
報告仍將按照原訂日程,於下週提交安理會討論。
報告:蘇丹用中國武器鎮壓達佛
這份報告透露,蘇丹政府過去兩年在鎮壓達佛衝突時共使用超過十二
種來自中國的武器。聯合國和非洲聯盟的維和部隊在達佛地區遭到攻
擊後,曾在現場發現有中國製造字樣的彈殼,彈殼上的標識還顯示,
該批子彈是二○○九年之後出廠的。
但報告也指出,在維和部隊遇襲現場,也發現來自以色列和蘇丹本國
的彈殼。中國雖然是蘇丹最大的軍火供應國之一,但沒有證據顯示中
國子彈是中國賣給蘇丹政府的,也可能來自其他管道。
聯合國安理會對蘇丹實施的武器禁運,原本是針對反政府叛軍和親政
府的阿拉伯民兵,規定各國不得向其提供武器,後來在二○○五年三月
擴大到蘇丹政府,規定其雖可合法購買外國軍火,但必須保證有關物
品不會被用於達佛地區。
早在二○○八年,英國廣播公司(BBC)便曾披露,在達佛地區的反
政府武裝部隊中發現自中國進口的軍用卡車。報導指稱,這些軍卡是
在武器禁運令實施後,直接從中國的工廠交付蘇丹國防部。
對前述爆料,中國外交部發言人馬朝旭二十一日表示,調查委員會在
報告中以未經證實的消息,對中國進行「毫無根據的指責」。
蘇丹當局為鎮壓達佛地區的反政府力量,放縱阿拉伯民兵組織對當地
部落進行種族滅絕屠殺,自二○○三年二月以來,估計已造成至少三十
萬人喪生、兩百七十萬人流離失所。中國基於保護其石油利益,一直
反對聯合國介入達佛衝突,反對制裁蘇丹。